雨花台中学春江分校,始建于2004年,是雨花台区唯一一所公办九年一贯制学校。学校地处春江新城,东接牛首山,南邻秦淮河,远眺雨花台,地理环境优越。在学校“十三五规划”的引领下,秉承“从慢处起,向宽处行”的校训,凝心聚力,大胆开拓,勇于创新。

一、办学条件

学校占地面积66亩,分中、小学两部,共39个教学班级,近1600名学生,是铁心桥地区办学规模最大的学校。

学校有先进的自动录播室,有符合国家标准的物理、化学、生物等多个实验室,以及室内体育馆和多功能报告厅、未来阅读教室、航模创客室等。图书馆藏书6万册。Wifi网络信号全覆盖。

二、课程特色

课程建设一直是学校办学的核心工作,目前已经形成基于学校特色,融国家课程、地方课程和校本课程为一体的完整的课程体系。其中《春江花月夜》校本课程获2016年南京市精品课程评比二等奖,《看世界》获雨花台区2017年校本课程评比特等奖,学校精武社、空竹社获区社团嘉年华评比优秀社团,小学部鼓号队获得南京市2017年鼓号大赛全场总冠军。学校《基于经典诵读的语文课程》2017年被江苏省教育厅立项为省级课程基地,正在引领学校的课程建设,同时在区级层面发挥积极的辐射作用。

三、创新发展

我校基于学校九年一贯的学制特点,在南京市首次提出“5.5+3.5”学段重构,即小学为五年半,初中为三年半。项目至2016年实践以来,先后被南京日报、南京晨报做过详细报道,2016年被评为雨花台区管理创新一等奖,2017年被立项为南京市基础教育前瞻性项目。

学校目前设有小初直升班进行项目实践,直升班以先进的办学理念、明晰的办学思路为依托,以丰富的课程、灵动的评价助推学生优质成长,取得了丰硕的成果。目前有一个国家电教馆课题《九年一贯制背景下信息技术促进中小学学科衔接的实践研究》,一个省级精品课题《九年一贯制学校“5.5+3.5”学段重构的实践研究 ——以直升班为例》。 2018年,基于“5.5+3.5”学段重构的实践研究被南京总工会授予“南京市赵光辉劳模创新工作室”铜牌。目前初一直升班的文化成绩在全区位居第一,创造了春江分校新的历史。

四、教学质量

学校2014年加入雨花台中学教育集团,进入发展的快车道:20162017连续两年囊括雨花台区发展性考评4个单项奖和1个综合奖。中学部中考校均分近三年实现连续增长,2016年获区中考质量优秀奖,2017年被评为区质量提升先进学校,2016年和2017年连续两年获得南京市新优质初中创建二等奖。小学部在秦淮河片区质量位居前列,部分学科成绩进入全区第一方阵。

五、队伍建设

“建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是实施义务教育,提高基础教育水平的根本大计”。 可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势的要求,也是我们雨中春江分校常抓不懈的工作,办学十余年来,一支师德高尚、业务精湛、追求卓越的优秀教师队伍已经形成。学校现有教职工126人,其中高级教师15人,中级教师56人,江苏省劳模1人,南京市学科带头人1人,南京市优秀青年教师3人,雨花台区优秀青年教师18人,雨花台区学科带头人10人,雨花台区教坛新秀13人。获省市区各种学科竞赛奖项600余项,共开设384节省、市、区公开课,发表及获奖论文800余篇。教师队伍整体水平位居雨花台区前列。

六、文化积淀

根据对未来发展的期盼,学校明晰了自己的文化符号:

校     训: 从慢处起,向宽处行

办学理念:以科研为先导,以素质教育为核心,依法办学,以德立校,全面提高教育教学质量。

办学目标:让学生快乐学习,让教师幸福工作,让校园充满温情,让学校优质发展

校    风:务实,创新,健康,向上

教    风:格高,业精,严谨,求新

学    风:好学,活学,博学,精学

校园特质:家园

管理准则:尊重

雨中精神:尚雅笃行
七、办学成果

  短暂的办学历程,却取得了丰硕的办学成果:学校先后获得第二届夏季青年奥林匹克运动会先进集体、国家级优秀班集体建设实验学校、全国优秀少先队鼓号队、江苏省体育工作先进学校、江苏省平安校园、江苏省体育传统项目学校(武术)、南京市青奥示范校、南京市阳光体育学校、南京市优秀绿化景观学校、南京市园林式校园、南京市语言文字规范化示范校、南京市学校示范心理咨询室、南京市依法治校示范校、赵光辉劳模创新工作室、南京市校园足球特色学校、南京市阳光体育学校年度考核二等奖、南京市校园武术联赛二等奖、南京市安全工作先进集体、南京市中小学生创意车模比赛优秀团体奖、雨花台区中小学生阳光冬锻比赛中小学部分别获得一等奖、建设铁心有功单位等。